1. EXPLORACIÓN.
Se ambientará el aula con distintas imágenes que reflejan un desequilibrio ecológico, consecuencia de la extinción de las abejas en nuestro planeta:
En equipos expondrán de forma creativa lo observado en las imágenes.
2. INTRODUCCIÓN AL NUEVO CONOCIMIENTO.
Los estudiantes realizarán un rastreo de las consecuencias de la extinción de las abejas. Luego se observará un video y se socializará relacionando lo encontrado con lo visto en el video. ¿Qué pasa si las abejas desaparecen?
3. ESTRUCTURACIÓN Y SÍNTESIS.
Los estudiantes se organizarán en equipos, a cada uno de se le dará una línea de investigación. Para esto deberán diseñar una entrevista para un apicultor e investigar acerca de:
*Corporaciones que desarrollan la práctica de la Apicultura
*Cultivos con abejas
*Entidades protectoras de las abejas
*Museo de abejas
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